Apie projektą
TechnoVET – tai bendradarbiavimo iniciatyva, kurią pradėjo penki pagrindiniai partneriai Europoje, siekdami skatinti skaitmeninę profesinio mokymo transformaciją. Projektą iš dalies finansuoja Europos Sąjunga pagal „Erasmus+“ programą, kuri remia profesinio mokymo įstaigų skaitmenizaciją, kad jos atitiktų besikeičiančius skaitmeninės visuomenės poreikius. TechnoVET siekia kurti lanksčią ir pagal poreikius modifikuojamos apimties skaitmeninimo strategiją, siekdama aprūpinti profesinio mokymo įstaigas reikiamais ištekliais, kad jos galėtų sėkmingai spręsti įvairius kylančius iššūkius, tokius kaip COVID-19 pandemija.
Projekto tikslai ir vizija
TechnoVET misija – suteikti profesinio mokymo įstaigoms priemones, patirtį ir išteklius veiksmingam skaitmeniniam atnaujinimui įgyvendinti. Pagrindiniai tikslai yra:
struktūrinių išteklių teikimas, padedantis pedagogams ir studentams ugdyti svarbiausius skaitmeninius įgūdžius.
skaitmeninių priemonių integravimo palengvinimas, siekiant pagerinti mokymosi procesų prieinamumą ir pritaikomumą.
administravimo praktikų paprastinimas ir optimizavimas, siekiant palaikyti veiksmingą skaitmeninio švietimo aplinką.
Šiomis pastangomis TechnoVET siekia skatinti profesinio mokymo įstaigų atsparumą ir gebėjimą prisitaikyti bei parengti jas ateities iššūkiams.
Įvairiapusis požiūris: pagrindinės sritys
TechnoVET metodas pagrįstas išsamiais tyrimais ir bendradarbiavimu penkiose šalyse partnerėse: Ispanijoje, Vokietijoje, Belgijoje, Lietuvoje ir Italijoje. Projekte išskirtos trys pagrindinės sritys, būtinos sėkmingai skaitmeninimo strategijai:
Šioje srityje remiamas skaitmeninių priemonių integravimas. Tai apima mokyklų ir mokymo centrų perėjimą prie skaitmeninės mokymosi aplinkos, aprūpintos pagrindinėmis technologijomis.
Be techninių žinių, skaitmeninimas reikalauja veiksmingo bendravimo, bendradarbiavimo ir gebėjimo prisitaikyti. TechnoVET akcentuoja šių įgūdžių ugdymą, siekdamas sudaryti sąlygas studentams ir pedagogams sėkmingai naudoti ir taikyti skaitmenines mokymosi priemones.
Skaitmeninis atnaujinimas apima ir organizacinius procesus. TechnoVET sprendžia administracinius iššūkius, siūlydamas efektyvesnes skaitmeninio valdymo strategijas profesinio mokymo įstaigoms.
Pagrindiniai ištekliai ir projekto rezultatai
TechnoVET sukūrė du pagrindinius išteklius, skirtus profesinio mokymo suinteresuotosioms šalims:
- Skaitmeninimo vadovas: Išsami ataskaita apie geriausią praktiką, iššūkius ir skaitmeninio diegimo strategijas profesiniame mokyme.
- Praktinių įgūdžių vaizdo kursai: Mokomųjų vaizdo įrašų serija, kurioje pateikiamos praktinės skaitmeninių įrankių ir interaktyvių mokymo metodų diegimo gairės.
Ilgalaikis poveikis ir tvarumas
TechnoVET ne tik sprendžia neatidėliotinus skaitmeninimo poreikius, kuriuos sustiprino pandemija, bet ir sukuria tvirtą pagrindą tvariam profesinio mokymo skaitmeniniam atnaujinimui visoje Europoje. Projekto dėmesys technologijoms, įgūdžiams ir procesų tobulinimui užtikrina, kad profesinio mokymo įstaigos išliktų atsparios, prisitaikančios ir pasiruošusios ateičiai vis labiau skaitmenizuotame pasaulyje.
Susipažinkite su Naudingų technologijų vadovu
Naudingų technologijų vadovas
Šioje ataskaitoje suinteresuotosioms šalims pateikiamos skaitmeninimo profesinio mokymo srityje gairės, grindžiamos įžvalgomis, gautomis atlikus apklausas daugelyje Europos šalių. Panagrinėkite praktinę profesinio mokymo patirtį ir sprendimus, pagrįstus apklausomis, kurios buvo atliktos profesinio mokymo centruose.
Sužinokite daugiau
Jei norite daugiau sužinoti apie technologinių išteklių poveikį profesiniam švietimui, atsisiųskite visą ataskaitą ir susipažinkite su geriausios praktikos pavyzdžiais iš visos Europos.
Sužinokite daugiau
Atsisiųskite visą ataskaitą ir susipažinkite su išsamiomis strategijomis ir geriausia praktika iš visos Europos, kuri padės paspartinti jūsų profesinio mokymo įstaigos skaitmeninę transformaciją.
